Воспитанники конструируют и собирают современные и старинные суда, корабли, конструируют яхты и спортивные скоростные, радиоуправляемые модели. Также они занимаются форсированием микродвигателей внутреннего сгорания и доводкой электродвигателей, разработкой шкотовых лебёдок для яхт и приводов управления карбюраторами микродвигателей.
Судомоделисты являются постоянными призерами судомодельных соревнований областного, регионального и Всероссийского уровней. Также изучаются правила судейства соревнований по судомодельному спорту, судомоделисты участвуют в судействе соревнований и получают судейские категории.
Руководитель: Казанцев В.А.
Возраст: 14-35 лет
Лаборатория беспилотных авиационных систем(БАС), авиамоделизма и авиамодельного спорта
На занятиях моделисты конструируют и строят летающие авиационные модели и участвуют в соревнованиях моделей. Они изучают и строят кордовые модели (контурная модель копии самолёта, гоночная контурная модель, пилотажная контурная модель), свободнолетающие модели (модель планера, резиномоторная модель, таймерная модель), радиоуправляемые модели (пилотажная модель, модель планера, модель-копия, модель-полукопия). Среди воспитанников лаборатории есть победители и призеры областных, региональных,
Всероссийских Первенств, Чемпионатов Европы и мира. Также изучаются правила судейства соревнований по авиамодельному спорту, моделисты участвуют в судействе соревнований и получают судейские категории.
Руководитель: Мальцев В.А.
Возраст: 14-35 лет.
Лаборатория мототехники и транспортного моделирования
На занятиях молодые люди получают теоретические и практические знания по устройству и принципам работы простейшего двигателя внутреннего сгорания, узнают конструкции и назначение основных узлов и механизмов мотоцикла, приобретают первичные навыки вождения и обслуживания мототехники. Молодежь приобретает и постоянно совершенствует практические навыки вождения, сборки мототехники.
Это обеспечивает в дальнейшем грамотность при вождении. На тренировках много внимания уделяется закреплению и соблюдению правил дорожного движения. Во время сборки, разборки, ремонта техники молодежь осваивает практику работы со всеми видами слесарного инструмента и чертежами.
Желающие могут принять участие в реставрации раритетных мотоциклов отечественного и импортного производства, увидеть, как развивалась техническая мысль конструкторов разных стран за последние 100 лет, получить представление о том, как из старого, ржавого мотоцикла можно сделать достойный музейный экспонат. Ежегодно молодежь лаборатории принимает участие в областных и региональных мотофестивалях.
На занятиях в лаборатории молодежь знакомится с общим устройством карта, получает навыки пользования инструментом во время ремонта и обслуживания картов, готовит ходовую часть и двигатель к тренировкам и соревнованиям, овладевает техникой вождения карта.
Воспитанники изучают основы правил дорожного движения, учатся правильной езде, а это обеспечивает в дальнейшем грамотность при вождении автомобиля. Проверяются достигнутые знания и навыки через участие в соревнованиях разного уровня. Во время соревнований проявляются умение оперативно найти и устранить неисправность, наладить работу деталей и механизмов микроавтомобиля «карт», умение работать со слесарными инструментами.
Воспитанники постоянно участвуют в соревнованиях областного, регионального и международного уровней. Многие из них награждены медалями, кубками и ценными призами.
Руководители: Трубицын А.А., Захаров А.В.
Возраст: 14-35 лет.
Лаборатория физических явлений и инженерии. Инженерное проектирование. Автоматика. Прикладная физика.
Лаборатория физических явлений и инженерии — это научно-практическое объединение для молодежи, нацеленное на глубокое изучение принципов современной автоматизации и основ инженерного дела. В отличие от стандартных кружков моделирования, здесь акцент сделан на понимании фундаментальных физических процессов и их реализации в конкретных технических устройствах. Программа подготовки строится на стыке классической физики, электроники и систем управления. Слушатели переходят от изучения базовых законов природы к созданию сложных автономных систем, проходя полный цикл: от идеи и расчета до сборки и пусконаладки прототипа.
Руководитель: Пахтусов Борис Карпович — наставник с многолетним опытом подготовки молодых инженеров. Под его руководством воспитанники осваивают профессиональный подход к решению нестандартных технических задач и развивают системное мышление.
Ключевые направления деятельности: Процесс обучения в лаборатории максимально приближен к реальной исследовательской и конструкторской деятельности:
Основы автоматизации: изучение датчиков, исполнительных механизмов и логики построения автоматических систем.
Практическая схемотехника: проектирование и монтаж электронных цепей, работа с контрольно-измерительными приборами.
Инженерная физика: исследование электромагнитных, механических и оптических явлений с целью их интеграции в технические проекты.
Техническое моделирование: создание функциональных узлов и макетов, требующих высокой точности исполнения.
Условия обучения: Занятия проходят на базе Клуба Юных Техников (КЮТ), оснащенного необходимым оборудованием для проведения экспериментов и проектных работ. Программа рассчитана на молодежь, ориентированную на получение качественного технического образования и карьеру в сфере высоких технологий.
В ходе занятий в лаборатории астрономии молодые люди изучают:
- устройство телескопа; - основы работы с телескопом; - основные звёзды и созвездия северного полушария; - состав солнечной системы и многое другое.
На занятиях воспитанники учатся понимать карту звёздного неба, находить интересные небесные объекты, работать с телескопом и симуляторами планетариев, узнают больше о планетах и других объектах Солнечной системы. В течение года планируются организованные астрономические наблюдения интересных небесных явлений, поездки в Большой Новосибирский планетарий, на летних каникулах – загородный астрономический лагерь.
На наших занятиях участники изучают технологии разработки интерактивных приложений, где основное внимание уделяется не только созданию игр на различных языках программирования, но и широкому спектру мультимедийных возможностей. Мы погружаемся в мир дополненной реальности, создаем увлекательные веб-сайты и мобильные приложения, мастерим видеоролики и фильмы, а также осваиваем искусство редактирования и создания изображений с использованием передовых цифровых технологий.
Работа с мультимедийными технологиями расширяет воображение и позволяет выразить свою креативность через цифровые формы искусства. Эти навыки не только придают уверенность в сфере информационных технологий, но и открывают двери в мир бесконечных творческих возможностей. Что делает наши занятия особенно ценными, так это то, что участники не просто изучают теоретические аспекты мультимедийных технологий, но и непосредственно применяют свои знания на практике. Каждый участник разрабатывает свой проект, начиная от создания концепции и сценария и заканчивая реализацией, всегда получая поддержку опытного наставника.
Судомодельный клуб «Фрегат» объединяет воспитанников с целью увлечь ребят, открыть им мир судомоделизма, как одного из увлекательнейших технических видов спорта. Судомоделисты в клубе «Фрегат» строят радиоуправляемые, самоходные и стендовые модели в различных классах – скоростные радиоуправляемые модели, модели копий кораблей и судов, модели яхт – как копийные, так и спортивные модели.
На занятиях расширяются знания воспитанников по физике, математике, технологии обработки различных материалов, используемых в судомоделизме. В процессе создания моделей судов они получают навыки работы с различными инструментами и материалами. Воспитанники клуба «Фрегат» являются постоянными призерами областных, региональных и всероссийских Первенств. Также изучаются правила судейства соревнований по судомодельному спорту, судомоделисты участвуют в судействе соревнований и получают судейские категории.
Руководитель: Кожевников М.Л.
Возраст: 14-35 лет
Лаборатория компьютерной графики и 3d моделирования
Трехмерная визуализация широко используется в дизайне, архитектуре, рекламе промышленном проектировании и в компьютерных играх.
Возможность создавать удивительный мир трехмерной графики дает программа SketchUp. Благодаря интуитивно понятному интерфейсу, построенному по принципу «ничего лишнего»SketchUp лучше всего подходит на роль первой 3D программы. Еще одним уникальным качеством SketchUp является и то, что он предоставляет большинство возможностей продвинутого уровня «тяжелых» CAD-редакторов и сложных программ – «комбайнов» 3D моделирования.
Молодежь учится применять различные техники моделирования в работе, создавать и редактировать объекты трехмерной графики, создавать материальные модели из бумаги и картона на основе компьютерных, используя развертки, моделировать движение объектов 3D графики. Воспитанники регулярно создают 3D модели и организуют виртуальные выставки.
Руководитель: Басова О.С.
Возраст: 14-35 лет.
Лаборатория конструирования и работы на станках с ЧПУ
Сегодня промышленные предприятия и проектные организации предъявляют к молодым инженерам высокие требования: специалист должен отлично владеть технологиями 3D-проектирования, уметь презентовать свою работу и даже иметь представление о маркетинговых инструментах и о том, как повлиять на конкурентоспособность изделия или проекта на стадии его создания.
Поэтому есть необходимость пробудить у молодежи интерес к ИТ-технологиям для широкого спектра профессиональной деятельности. На занятиях в лаборатории конструирования и работы на станках с ЧПУ молодежь учится создавать овеществленный продукт от идеи до изделия, используя современные технологии. На занятиях проектируются электронные модели и выполняются чертежи различной сложности в компьютерных программах трехмерного моделирования, таких как КОМПАС-3D.
Воспитанники рассчитывают и моделируют стратегию обработки, подбирают инструмент для обработки в программе SprutCAM, осваивают работу на фрезерным станке с ЧПУ (числовым программным управлением) и 3D принтере.
Участники Шахматного клуба «Дебют» на занятиях знакомятся с правилами игры в шахматы, тренируются в практической игре с шахматными часами, решают шахматные задачи. В рамках занятий проводятся конкурсы, соревнования, круглые столы и мастер-классы.
Воспитанники клуба участвуют в шахматных турнирах и фестивалях различного уровня – от районного до регионального. Занятия шахматами развивают усидчивость, терпение, способность думать самостоятельно, волю к победе. Проблемы, создаваемые соперником по ходу игры, приучают к преодолению трудностей.
Игра в шахматы не только развивает логическое мышление, учит самообладанию и выдержке, но и отталкивает от нежелательных, асоциальных тяготений и привычек. Шахматы активизируют потребность в других умственных занятиях, приобщают к общественной жизни.
На занятиях воспитанники изучают классификацию судов, осваивают конструирование и сборку спортивных скоростных, радиоуправляемых моделей современных и старинных моделей судов, яхт.
Воспитанники проектируют модели, готовят рабочие чертежи к ним, строят сами модели. Также они знакомятся с устройством судов, видами судов, способами управления. Это формирует интерес к решению сложных современных инженерных задач.
Воспитанники получают навыки работы с различными материалами и инструментом, изучают правила судейства соревнований по судомодельному спорту.
Руководитель: Казанцев В.А.
Возраст: 14-35 лет.
У Вас есть вопросы или пожелания? Пишите и наш менеджер свяжется с Вами!
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности